De entre los beneficios que esta metodología aporta al profesorado podemos destacar las siguientes:
- Les resulta más gratificante pasar el tiempo de clase interactuando con los estudiantes y ayudándoles en sus dificultades, en lugar de dar clases magistrales.
- Reciben y responden en el momento a los problemas de aprendizaje del estudiante durante las actividades interactivas en el aula generándose una retroalimentación.
- El profesor dispone de varios elementos de retroalimentación que le permiten observar en qué grado están aprovechando las clases sus alumnos. Obtiene información oportuna sobre el aprendizaje de los estudiantes y, por tanto, pueden adaptar su programación según las necesidades.
- Pueden dedicar más tiempo a plantear temas desafiantes.
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