Rutina de Pensamiento para conectar conocimientos previos y estimular la curiosidad. Fomenta el aprendizaje autónomo. Mas adecuada al principio de un tema y si deseamos que los alumnos desarrollen sus propias preguntas y vías de investigación.
Esta rutina también puede servir para generar discusión en el grupo, conocer las ideas previas de cada uno, sus intereses y reflexionar sobre lo que se ha aprendido.
Para la puesta en práctica, los alumnos han de contestar a las siguientes preguntas:
Esta rutina también puede servir para generar discusión en el grupo, conocer las ideas previas de cada uno, sus intereses y reflexionar sobre lo que se ha aprendido.
Para la puesta en práctica, los alumnos han de contestar a las siguientes preguntas:
- ¿Qué sé sobre el tema? (conocimientos)
- ¿Qué quiero saber? ¿Qué me pregunto sobre el tema? (intereses)
- ¿Qué he aprendido? (reflexión personal)
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